Ausschuss Lehrerausbildung

Auftakt für die gemeinsame Arbeit von vLw und vlbs bei der Lehrerausbildung

Der Fachkräftemangel ist auch im Lehramt angekommen und so bedarf es einer aufmerksamen Verbändebeteiligung, damit der Sicherung der Lehrerversorgung keine Aushöhlung in der Ausbildung entgegengesetzt wird und die zweite Phase der Lehrerausbildung attraktiv gestaltet und als solche von (potenziellen) Berufseinsteigern auch entsprechend wahrgenommen wird.

Am 24.08.2023 trafen sich Vertreterinnen und Vertreter der Lehrerausbildungsausschüsse von vLw und vlbs in den Geschäftsräumen des vLw in Düsseldorf mit dem Ziel, zukünftige Generationen von Lehrkräften noch fokussierter als bisher zu begleiten und zu unterstützen.

Durch unsere Verbändebeteiligung haben wir in den letzten Monaten die Neufassung der OVP begleitet. Im weiteren Verlauf werden wir auf die praktische Ausgestaltung der neuen OVP und OBAS schauen.

Ein zusätzlicher Fokus unserer Arbeit wird sich mit der Modernisierung der Ausbildung beschäftigen. Wir waren uns einig, durch Rückmeldungen und Anregungen beim Ministerium diesen Prozess weiter voranbringen zu wollen. Letztlich wollen wir akademisch ausgebildete Erwachsene ansprechen und über selbstverantwortliches, kollegiales Lernen qualifizierten Nachwuchs für unsere Schulform gewinnen. Dabei stellt die profunde Berufserfahrung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern eine wesentliche Bereicherung unserer Schulen dar, die in der Ausbildung wertgeschätzt und in sie integriert werden sollte.

Der Auftakt lief vielversprechend – viele Ideen und Anregungen wurden diskutiert.

Spannend in diesem Zusammenhang war die Betrachtung dieser Ideen aus den unterschiedlichen Blickwinkeln heraus: kaufmännische und gewerblich-technische Lehrkräfte, Prüfungsamt, Universität, Fachleitung, Schulleitung, Personalrat. In dieser Kombination sind wir in der Gruppe sicherlich eine starke Stimme für unseren Nachwuchs, denn auf all diesen Ebenen gibt es zielführende Möglichkeiten die Ausbildung zukunftsorientiert und attraktiv zu gestalten und so die berufliche Bildung insgesamt zu stärken.